真的毕业了！

篇一 : 真的毕业了！六年了，过了六个春秋了，一千九百多日子就这样，如风一般吹过；好像很伤感，好像十分平淡又好像是一瞬间的快乐。但就这一阵风，这一个瞬间确确实实有泪、有笑！原来时间并不长呀，回头看看竟就这样过了六个春夏秋冬。但是在想回到这六个春秋之中，已经是不可能的了！时间不会为我而倒转，但是我还能像看着旧电影一样看了……再看！！第一次笑着看完了这部“电影”，第二次没有任何表情地看完了这部“电影”，第三次红着眼睛强忍着泪水看完了这部“电影”，第四次的电影……没有看完但自己已经哭了，伤心的哭了，放肆地哭了，开心的哭了……

是呀，六年了，这六年陪伴在我身边的是老师、是同学、是课堂、是书本、是作业更是我一生中丰富的画卷……

时间过得真快呀，我只不过就眨一眼，一年就这样平平淡淡的过去了，于是我这样眨了一眼又一眼，最后一眼了，实在不想眨呀，但又不得不眨呀！又有什么办法呢？要发生总会发生的……。。只不过我一直逃避着，现在逃也逃不掉了，真的逃不掉了。终于到了这最后的时刻了，最后的时间了。我笑吧，我试着笑着去面对这一刻吧！我会“笑”着走过这六年来的最后……一程！

但是我要圆满的走好这最后的一程，我要用我这六年来的酸甜苦辣咸换来我最后一程的出色，永远不会辜负老师对我的希望。但是老师其实您这一阵风来得真的好突然呀！令我们防不胜防，是您将我们推进了茫茫的大海，现在您又要将我们推入天空推，推上世界，但所付出的代价却是我们这一只又一只的帆船各奔东西！而您却是停留止步，看着我们前进，直到再也看不见我们的身影。这一下推得好呀，推的难得呀，推得痛……心呀。嗨，嗨！

虽然时间过得如此之快，但我究竟做到了什么？我不知道，我什么也不知道，但我唯一知道的是时间并没有因我而停止。然而并不是我不知道，而是我真的不想知道这一切的一切。

最后的240分钟要我们在最后的发挥，后别离，我舍不得，好舍不得呀！！

再见，这片曾今属于我们的天地。

初二:邬宗旭

篇二 : 毕业了，我们的大学。转眼我们已经从昨天的学弟学妹成为今天的学哥学姐，分离的话语却不忍提起。

曾经的梦想是否实现？曾经的努力是否具有功效性？从我们拉着行李走出校门时的那一刻起就会得到答案。

想家了，这是我留守十年来第一次想回家了。想到自己即将踏上社会这个舞台，却为自己的以后感到迷茫。闲暇之际翻开那本伴随我数年的相册，看到了自己童年的模样。泛黄的照片竟把我卷入了那童年的思绪中。

过了金秋的天气有些寒意，暗淡的阳光映射着凋零的树林。那光线像泄了气的气球有气无力地透过槁枯的表皮进行光合作用。太阳在挺拔的山体间偷偷“眯眼”，她与云朵试演着猫抓老鼠的游戏。

山有些“自私”，竟然把村庄围得一点儿不漏。

翠绿在这个凋谢的季节固然不多，但是还是把余留着的绿色安放在了庄稼地里。稀疏的树干虽然没有了树叶的遮挡，但是却显现出几分硬朗。在这个时候麻雀喜欢踩上那干焦焦的树叶觅食，脚嘴摩擦出“咯咯喳喳”的声响。

过了晌午的天，唯有懒散的炊烟在摇曳。在凋敝的院落里，孩子在尽情的嬉闹，满头大汗地渲染着童年的资本。土质的黑瓦，蜕皮的墙虽然修饰过但还是凹凸不平。泥土墙上歪歪斜斜的拼音字母，旁边还有孩子们饭后的“成果”——-山，树，小屋，家，爸爸妈妈。

放学回家吃过午饭后，我就背着父亲为我“特制”的竹篓，拿上镰刀邀上村里的伙伴去割兔草和猪草。有些胆小的我特怕蛇，总会在茂盛的草丛间就会特别小心的挑选。因为我们家就我是左撇子，所以我常常会割伤手指。我的童年似乎跟弹珠和篮球从来就没缘，地螺和铁环和我也“绝电”。小时候总喜欢跑到河边玩耍，满沟的石头和一块不大的沙地就是我的游乐园。

我喜欢在石堆里挑选不同颜色的小石头放在水边，蹲着手拿一块石头就开始了我的“艺术创作”。找块平坦、浅色的硬平板石，先将手里的石头浸透一点水分后轻轻地在石头上磨蹭。一会儿功夫就会有不同色素的液体流出，斑斓的液体顺着石板的表面慢慢滑过流进水里。当液体刚渗入水里，就像清风拂过的湖面一下就散开，瞬间融进清澈的水流中。那说不出颜色，顿然在淙淙激流中都会“魂飞魄散”。这些石头中挤出来的色彩，偶尔会让鱼和螃蟹迷糊。它们总会戏弄着柔弱的流水，来传递着自己幸福的信息。石粉在清流中散开的一条条“彩虹”，漩涡激起的层层涟漪，欢快跃动的鱼和螃蟹，在我童真的眼里就是一幅极美的水墨画。

那指尖沾满的石粉是艺术的“棱角”。石头有着斑斓的色彩，沙粒却掩藏着欢乐的音符。河水冲刷过的沙粒异常洁净，阳光照射在上面竟有些耀眼。捧一捧没有杂质的沙凑到鼻边深嗅一口，一股大自然的纯净和淡雅袭入整个躯体。那失去了思想的牵绊的细胞一下子短路。

困窘的家境或许撕碎了我们对于玩具的梦想，但是沉默的石头却拼凑着我们的快乐。一块块奇异的石头，便是我们心中的卡车、电话、坦克……等等玩具。我们会半蹲着手握“卡车”在茫茫的沙漠中驰骋。“卡车”尽情的在沙地里没有目标，没有方向地奔跑。每一次自己嘴里还会为卡车配音————“呜呜，叭叭叭，大卡车来了！请让车，嘟嘟嘟嘟……。”。

沙粒无言的承载着孩子们的梦想，用一道道弯弯曲曲的线段记录着快乐的印记。石头用躯体为孩子勾画着色彩的魔力。童年的记忆装进了相册，那发黄的照片是美好的影子。正如柏拉图认为的那样：“美是理念”。我们之所以为曾经的美感到怀念，那是因为我们自己内心有美的理念。而照片和记忆只是我们内心美的感性显现。回忆总会让加重美好的分量，我们只有等到没了才知道什么叫没了。

长大了，我们可以把童年装进相册里；毕业了，我的梦该安放在哪里？

一转眼就要到10月了，我们还有一个月就要离开这个大学了。我奋斗的梦想之地——-广播台、院报、人文科学系0……一切好的坏的都将画上一个完美的句号。

在即将结束的大学的路程中，上天却真正眷恋了我。这个充满奋斗故事的恩施，让我找到了自己民族感的归宿。我最留恋的、喜欢的是那深厚的民族文化，而每一个位教过我的老师，我都很感激他们。我好想一直停留在刚刚步入大学的那种亲切和团结。而一切都被毛震一点一点带走。

大学一路走来的有太多的属于自己的“感动和坚持”，我一个人奋斗在深夜，一个人奔跑在文学的旅程上。我有过孤寂，我有过害怕。苦过、哭过、累过，但是一切都被自信“打败”。为了一篇新闻稿件，为了一篇文章，我会忙到晚上2、3点而放弃休息。有时累倒在电脑桌上，有时眼泪酸的直流眼泪，但是我坚持流着眼泪写完。我不喜欢把今天的事情留给明天，因为明天还有明天的事情等着我。所以无论是伤痛，还是新闻和灵感我都不会让它“过夜”。

有人说我是疯子，无聊的写那些干什么？朋友的误解，同学的的疑惑，一切都只有自己明白。不知道吃过多少袋方便面？不知道哭过、勉励过自己多少次？总之不变的还是我的文学。一路走来，我要感谢打击、嘲讽我的人，是他们让我更加坚定；我要感谢支持我的人，是他们让我能够一路走来。如果有一天，我拉着行李箱的离开校门时，我想自己真的不敢回头。因为我怕眼泪“冰凉”了这片脚下的土地。

大学，真的好短暂！我太留恋校园里的每一处；太怀念老师讲过的每一章、每一节；太难以割舍金贵大道和校园中的那一盏盏路灯。看着每一本上课做的笔记，真的不愿将它存放起来。每一节课我都会做好笔记，或许我只想在大学里多“带走”点东西。进入大学了，我没有找到自己期望的那种班级和学习气氛，而找到属于自己的路。一个人并不孤单，因为有兄弟和文学陪我。虽然别人眼里我们比不上本科院校，但是只要努力本科专科又怎样？其实我身边的人每一个都很优秀，每一个都比我聪明，只是我比他们更懂得自己的位置和方向，所以我先飞了。

三年了，我不断反省自己。总是问自己：得到了什么？失去了什么？从班级宣传委员到班刊《文舞》；从记者团到广播台；从系部博客到每一篇新闻我都认真的做好每一件事情。广播台，院报、博客，一切都将在某天从我的生活飘走，而我又能留给它们什么。或许，淡定最好。

用心过着余下的大学时光，让自己的每一天都写着难忘。

篇三 : 真的毕业了上午，开了毕业典礼，大家都很伤心，都哭了，想一想，这五年也确实挺短暂的，从一个个呀呀学语的懵懂少年，变成了一个个朝气蓬勃的大孩子，我们都长大了，五年的情谊也确实不好在一时间忘记，今天，听了一个个同学的发言，看了从一年级到五年级的记录，大家都让留恋的泪水流出来，不加任何阻碍……其实，我们就像是一个魔方，不可能永远都是六个面完完整整，永远都是手牵手肩并肩在一起生活，但是，毕竟我们是同学呀，是朋友呀！我们终究会分开，但是一会会不会相见就要看命运了……我们就像魔方，虽然分开了，但是，大家的心却是连在一起的，永远都是在一起的，永远都是一条线……

一年级时，我们顽皮，我们可爱，就如那小小树苗，刚被园丁妈妈种植到实验小学这所学校里；二年级时，我们淘气，我们机灵，就像一只只小鸟，熟悉了，便喳喳喳的喊叫；三年级时，我们快乐，我们团结，就像一棵棵小草，在风雨中不低头，永远手拉手；四年级时，我们熟悉，我们开心，就如那一颗颗星星闪闪发光；五年级时，我们成熟，我们宽容，却像一朵朵天边的云彩，飞走了，飞出了实验小学这片蓝天，飞出了实验小学的老师的怀抱……

这五年，有太多太多的故事，太多太多的话语，太多太多的祝福，以至于让我不知从何说起……

离别就在今日，大家都很痛苦，都很留恋母校，向我们曾经生活了五年的母校挥挥手，说一声再见，踏上，我们的慢慢求学路……

再见了，我的同学！

再见了，我亲爱的老师！

再见了，我生活了五年的母校！

东营市胜利第一中学（油田一中） 六年级：长翅膀的橘子