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新学期开始了,一些大学生活的感悟献给新老同学们。《东方早报》

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篇一 : 新学期开始了,一些大学生活的感悟献给新老同学们。《东方早报》删节发

我们的大学

我追逐的大学梦

我清楚地记得1969年7月里的那一天,行了三天三夜的列车把我们送到了黑龙江二井子站,这个地图上也找不到的寂静的小站顿时沸腾起来。呼吸到了北大荒的气息,眺望着无边无际的田野,我没有欢欣和激动,心绪就如同这茫茫的大草甸,简单而茫然。就这样,在祖国的北疆,我开始了长达9年多的“知识青年上山下乡”的“战天斗地”的生活。

那是1个叫长水河的农场,位于黑河地区。“长水河”现在听起来似乎还挺浪漫的,但当时却丝毫感受不到,印象中就是一条蜿蜒穿过草甸子、横卧在黑土地上的小河。农场的工作和生活条件是艰苦的,没有亲身经历过的人根本无法感受当年开垦北大荒的艰辛。盛夏严冬不是下地锄草收割就是上山伐木采石,过着日出而作日落而息的日子。而对于年轻人来说,生活上的煎熬、体力上的劳累,都是可以坚持下来的,最让人难以忍受的则是那思乡之苦,那无法看到的前途。年月流逝,这种苦恼与时俱增。

去黑龙江之前,我是上海市西中学的一名高中生。如果在今天,完成高中学业,考上理想的大学,可能就是我人生的必由之路。但是,“文化大革命”中断了我们的学习,“上山下乡”改变了我们的命运。在艰苦和迷茫中,我内心深处一直有个强烈的信念,那就是要继续学习。上大学成为我挥之不去的梦。

70年代初,农场开始推荐工农兵大学生。由于我吃苦耐劳、表现突出,每年都被知青们推荐上去,但是每次都由于种种原因被挤了下来。1973年,当得知在选拔大学生的程序中加上了文化考试环节,这让我喜出望外,我自认为凭真才实学,是不会比别人差的。可是命运偏偏爱跟我开玩笑,竟出了个张铁生“白卷事件”。这位老兄在考试中交了白卷,都还在试卷背后写了一封表示对文化考试不满的信,给“文革派”提供了一发重型“炮弹”。就因为这封信,当年的考试作废,我的大学梦再次破灭。

直到1977年,文革后拨乱反正,中国走上了改革开放的道路,国家宣布恢复高考制度,也改变了我们这代人的命运。为了抓住这个机会,我在短短几个月时间里,自学了高二、高三的各门课程。白天必须努力劳作,只有在夜深人静之时,我才可以放心地在蚊帐里打着手电筒翻看书本。经常是打着亮一会儿,赶紧把知识点和习题记在心上,然后关掉手电,躺在炕上反复琢磨、回忆,在心里默默解题。清晨出工前,我把重要的数学公式、物理公式写在手心上,歇息时打开掌心看看,加深记忆。总之,任何支离破碎、分分秒秒的间隙都成了我复习迎考的宝贵时间,但绝对不能影响工作,不能让表现不好成为不准我报考的口舌。说来也怪,那个时候真有过目不忘的本领,我想可能是因为我太想上大学了吧。

但是恢复高考的当年我并没有去参加考试,因为不够报名“资格”。当年规定可以报名参加考试的年纪限制是25周岁以下,还有1个备注是:“66、67届高中生中特别优秀的也能破格。”很遗憾,我是68届高中。尽管我不死心,请母校给我出了一张优秀学生的证明……但最后还是没有让我报名。

1978年,教育部放开了报考年龄,我以黑河地区初试第一名的成绩,取得了参加当年全国高考的资格。记得去考试的那天凌晨,我们一群参加高考的知青怀着无限的期待,坐着货运卡车一路颠簸了一个多小时赶到北安农场学校,进了考场还没从头昏脑胀中缓过劲来,就开始答卷了。中午一碗井水就着2个馒头就算是午餐了,下午继续考试,一天下来感觉非常疲惫。几个知青一合计,觉得不能再坐大卡车来回折腾了,不然肚子里的“学问”都会颠出去。于是我们就借住在当地一户老乡家里,晚上,六7个“黑兄、黑弟”裹着军大衣挤睡在一张土炕上。没灯怎么复习?我们自有绝招,黑暗中轮流提出各种问题,大家一起答题和讨论。就这样,应考的两夜也凑合着过去了。

考完最后一门课,我深深地松了一口气,我知道自己一定能考上大学。我的第一志愿就是华东师范大学(当时五校合一,称为上海师范大学),在我眼里她就是最好的大学。我永远记得1978年9月的一天,我正在地里干农活,一起参加高考的一位朋友坐着拖拉机匆匆赶到麦田找我,神秘兮兮地问我,“如果考上了师大你高兴吗?”“那还用问嘛,当然高兴啦。”我毫不犹豫地回答。“那我告诉你,你考上了。”这位朋友用非常低沉、非常平静、非常严肃的语气向我传递了这个就此改变我人生的喜讯。我明白,他的刻意“稳重”是怕我落了“范进中举”的套。

最后,我被华东师大地理系录取,这恰是我喜欢的专业之一。就这样,近而立之年的我终于如愿以偿地踏进了梦想中的大学校园,回到了阔别已久的故乡上海。回想自己从自学、复习到考试的高考历程,真的很难,很不容易,今天的年轻人恐怕难以想象。当时,有1个强烈的信念支撑着我,那就是要把握自己的命运,用知识改变人生。现在想来,曾经走过的那段不平坦的路,让我变得更加坚强,更加刚毅。艰难的高考之路磨练了我在逆境中前行的能力,增强了我应对困难的信心和勇气,这足以让我受益终生。

如饥似渴的求知路

有人后来问我,当你考上了一所理想的大学,回到了上海,是否觉得梦想已经实现,感到很满足了?我很干脆地回答,怎么可能呢!尽管,我们那个时代还没有人生规划这个概念,但对知识的渴望,对理想的追求,却是实实在在的。记得我都还在黑龙江农场时,每逢回上海探亲,新华书店是必去的地方。那个年代,也没有太多可选择的书籍,有什么书就看什么书,文学、历史、政治、地理、农业、机械、英语,甚至厨师读物都会认真地看。憋了十年,进了大学,求知欲爆发,就好像“老鼠掉到米缸里”,用它来形容我当时的心情,真一点不过分。

在我眼里,大学是知识的殿堂,这里有很多学习的机会。[)我并没有考虑自己将来会去从事什么职业,而是想怎么用好这些机会,学习更多的知识,提高自己的能力,将来可以服务社会,实现人生价值。“文化大革命”磨蚀了我们这代人的青春年华,十年里我们不知道自己的未来在哪里、该往哪个方向努力,因为一切都是不可控的。进了大学,发现有那么多感兴趣的东西,有那么多可以利用的资源,更觉得一定要把握好人生机会,充实自己,确立未来的发展目标。

事实上,不止是我1个人这么想。我们中的很多人都是从农村、工矿的工作岗位上考进来的。进入大学后,大家都是憋着一股劲在玩命学习。以至于班上一群年龄比我们小10多岁的应届生也被我们带动了。至今同学聚会时他们还会唏嘘当年“跟着你们这帮老大哥、老大姐,不努力也不行啊!”

怎么个玩命?每天早晨6点多起床,拿着英语书找个校园角落去背英文单词和课文,然后到操场跑步锻炼、做广播操,再去食堂吃“老三样”——稀饭、咸菜、馒头。早饭后,很多同学就会直奔教室抢前排座位。现在想想,我这个大高个也和大家争抢前几排座位,实在有点可笑,但当时就是想能听得清楚些、思想更集中些、和老师有更多的互动机会罢了。

大学的课程排得很满,特别是一、二年级的基础课很多。地理系也特别强调数理化的课程学习,这对我们今后的发展的确起到了重要的作用。当然,听课、理解、作业,对我们这些成年人而言并非困难之事,重要的是每个人都有很多兴趣所在。每天下午的最后一节课后,我们就会冲出教室去占排球场,玩一2个小时,过了球瘾再去食堂吃饭,也就剩“残羹冷菜”了。晚饭后的自修是我们学习的重头戏,想上图书馆找个座?门儿都没有,早被人占了。

不过,去自修教室也是我们班上大多数人的不二之选,晚上的教室也如同白天上课一样坐得满满的。任课老师经常会在教室里,给我们答疑解惑。有一位老师我至今记得,金祖孟教授,已近花甲的老先生亲自给我们上《地球概论》这门课,当时全国高校地理系的《地球概论》课程都是用他编的教材,不能不让人肃然起敬。他家就住在师大一村,学校直通一村的门晚上十一点就关闭了,可金老师总是因为指导我们晚自习而赶不上关门时间,每每都是很晚了绕1个很大的圈子走回家……

我要说的是,在那个特殊的年代,像金祖孟老师这样的教师比比皆是,他们同样被“文革”耽误了十年,英雄无用武之地,所以看到我们这些对知识如饥似渴的学生,他们也特别投入,一心想着怎么把自己的满腹经纶传授给我们。

然而,我们这群学生也不好对付,除了上课提问多、下课缠着老师外,对任课老师还有自己的评价标准。大学恢复高考招生不久,教师的学术水平、教学能力差别很大,面对这么较真的学生,老师的压力也是大的。我还记得,当年给我们讲授《政治经济学》这门课的老师面对改革开放形势下的很多新变化,在讲解原理、分析现实问题上显得力不从心了,大家意见很大。同学们联名向学校提出意见,要求调换教师。有的同学就在课堂上堂而皇之看报纸,表示抗议。后来校领导来听了一节课,觉得是有问题,就换了教研室主任自己来给我们上课,确实水平不一样,大家听得津津有味。结果我们还不“满足”,硬要求这位教研室主任给我们连续几个晚上重新补上之前的课程。

晚自修结束还不意味着一天学习的结束。熄灯后,宿舍的走廊、厕所,都会有一些在那儿看书学习的学生。此情此景,今日的大学生也许只会在考试前夜的“临时抱佛脚”才会出现吧。只能说,那个年代的我们太想读书了,真的是想把全部时间都用来学习。70、80年代还是一星期六天工作制,但是很多人星期七回家也是看书、写笔记,不少人干脆选择了不回家。其实,大家都明白1个道理,无论学习方法如何高效,要想进步快必须有付出,我们是在补回失去的年华呀。印象特别深的是有位同班同学,考试结束放暑假了,他照旧背着书包去教室自修,自己研究问题。当年的付出,自然有回报,这位老兄现在是一名国内外有影响的人口学家,美国杜克大学和北京大学的教授。

当然,也别把我们个个都想象成只会读书的机器,我们那“疯狂”的求知欲体现在大学生活的方方面面。但凡学校有讲座,只要感兴趣的,我们一场也不会落下。尤其是那些海外学者的学术讲座,偌大的教室都会坐满、站满学生。学校的人文艺术类讲座也是人满为患。上海音乐学院的谭若冰教授来做系列音乐欣赏讲座,从交响乐到流行音乐,场场爆满,培养了一代人的音乐兴趣,造就了一批对音乐迷恋的学生。

学习是需要好奇和兴趣的驱动的,课堂教育决不是大学的全部内涵。我们班上有一位对数学有特殊兴趣的同学,他不满足课堂上的高等数学内容和作业,给自己安排了更高难度的数学自学和习题练习,大学四年里经常可以看到他捧着一本数学书在那里思考。老天不负有心人,数学爱好给他带来的知识和能力也成就了他的事业,如今他真成了上海气象局气候中心的气候预报室主任。

学习可以是丰富多彩的。我们几个同学对环境研究和环境保护很感兴趣,从本科开始就利用各种假期参加老师们的环境研究课题。大暑天跟船出长江口调查取样,尽管风浪把我们搞的晕船呕吐,大家仍乐此不疲,坚持不懈。我们也结合计量地理课程,完成了第一篇学术论文,并发表在刊物上。今天,我们这几个同学几乎都成了环境科学领域的专家。大学期间完全出于兴趣的这些科研活动,就是我们学术生涯的起步。

整整十年,国人压抑着对文化的饥渴,随着“文革”的结束,那真正是万物复苏的时代,人人都怀着拨云见日的欣喜在重新审视周遭的一切,所以一切都是新奇、美好的,这种对生活的眷恋是今天的年轻人无法同样体验的。我们这代人或许在对人生的感悟上要比今天的青年人早熟、也丰富许多。

珍惜这份幸运

很多人问:时代变了,大学有没有变?当然,今天的大学硬件条件已不能与当年同日而语,社会经济的发展对大学责任和义务的要求也在不断提升。但有一些东西是不应该变的,如大学精神、学术追求、人才培养的责任。

过去的十多年里,我们的大学得到了前所未有的快速发展,中国的高等教育进入了大众化的阶段,毛入学率已经超过了26%。对当今这代年轻人应该是多大的幸运啊!我真想说,同学们要珍惜这份幸运。

也许有人会说,因为毛入学率的成倍提高,能进入大学的人群结构已经发生了很大的变化,和当年百里挑一的选拔相比,现在的年轻人不会像我们一样珍惜上大学的机会。也有人会说,因为入学人数比例高了,加大了就业竞争,学生在学习上表现出的功利性也在所难免。当然,我尝试着去理解这一切,大学毕竟不是遗世独立的一座“伊甸园”,随着经济的发展,中国从知识、文化贫乏的时代“生如夏花”般生开出1个琳琅满目的社会,吸引人的东西越来越多,青年人的选择自然就多样化了。但我更想说的是,在浮躁、功利的社会大环境下,这代年轻人如何坚持理想,把握自己,懂得选择,显得越来越重要。

作为1个有志向的青年学生,应该有长远的人生目标,在好奇和兴趣中发现生命的价值。很遗憾,我知道有些同学仅是以职业收入为基点选择专业,蜂拥追逐经管类的专业,因为并不喜欢,一辈子也无法体会到工作的激情和实现理想的愉悦。当然,也有不少同学是有人生思考的,也始终愿意听从自己内心的声音。从事业上讲,这条路未必就通往贫穷潦倒,而人生也不是仅以金钱来衡量其价值的。事业的满足、兴趣的满足、于人生有意义,这就是1种值得追求的价值。

我们不得不承认环境对人的影响很大,当你身边的人都在讨论房子、车子、票子之际,你还会如你所想的淡定吗?然而,社会发展的每1个阶段,总会有这么一批人,当别人在急匆匆地想要得到什么或已得到什么时,你的淡定会让你的现在及将来跟别人大为不同。时代发展的本身就是1个不完美和追求完美的过程。当我看到那些热血青年踊跃地支教西部,甚至在西藏支教一待就是多年;当我看到那些有为青年坚持理想,不畏艰险,积极投身国家与社会事业的发展……我会深深被这代年轻人的追求和担当所感动,这就是明天的希望。

在大学高度关注内涵发展的今天,大学教育的理念、内容和方法都在发生变化。教和学的关系应该得到根本的改变,逐步形成以学生为主体的主动学习、互动学习、研讨式学习的教学模式。这就更需要同学们规划学习,增强选择意识和能力。其实,你们比我们这代人幸运得多,我们是在没有多少可选择的情况下依然在努力选择。如今,大学给了你们很多的选择机会,关键是要有这个意识,懂得如何做出合适的选择。如果我们有着明确的发展目标,能在每1个机会面前,抓住合适的,放弃不合适的,人生道路才能走得比较顺畅。

这些年来,我在校长的工作岗位上有1个基本的理念,学校就是要努力为广大学生创造和提供更多的选择和机会,联合培养、海外访学、社会实践、校际交流、校内辅修、课程选修,等等。如果同学们能把握好这些机会,可以体现多元化的人才培养模式,实现不同的人生追求。可惜的是,我在与学生的交流中多次发现,不少学生最后幡然醒悟却是在毕业时刻,才觉得很遗憾,当时没有注意到这些机会。这就是选择意识和选择能力。

大学一年级往往是一些大学生的“遗憾”,也是不当选择的开始。高考的压力使得不少学生从初中到高中都处于1种亢奋的状态,考上了大学,一部分学生就认为人生目标已经实现,可以放松了。从大学一开始,就没有把握好自己,沉溺于网络游戏,不好好学习,自然而然就淘汰了。还有部分学生,进了大学没有及时改变学习观念和学习方法,不去主动适应大学的学习生活,懵懵懂懂地度过了四年,当然就收获甚少。如何让大学四年过得更充实,让同样的四年得到更多的收获,有没有目标,会不会选择,结果是大不一样的。

大学生活是丰富多彩的,大学学习更需要刻苦努力。看看世界一流大学学生的学习态度和取向,不得不说一句话:没有辛勤付出,哪有精彩收获。这也是大学生活给予我的人生启迪。

篇二 : 写给同学的新学期寄语

写给同学的新学期寄语

1、做什么事都要坚持不懈地努力,要脚踏实地一步一步地往前走,希望你在新的学期里有着这种坚持不懈的精神。

2、播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

3、祝愿大家在新的学期里学习更加努力,成绩更加进步,身体更加健康!新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的希望,我们将站在新的地平线上,珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。

4、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

5、在这里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

6、“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。相信在新的学期里,这四句诗会伴随

同学们取得更大的进步。

7、新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,同学们,在你们求学的旅程中,你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。

8、教书育人是我们神圣的天职,学生是我们服务的对象,我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们,奉献给祖国的教育事业。三尺讲台,传播文明薪火;用人格影响人格,用爱心唤起信

心,用智慧启迪智慧,用意志砥砺意志,这将是我们不懈的追求。

9、新的学期又开始了,大家一起努力前进!新学期,新面貌,我们会做的更好!

10、校园是美丽的田野,朗朗书声是田野里回荡的春风,老师用辛勤的汗水把希望的种子播撒,希望就从这里开始。给自己一份自信,给自己一份希望,用获得的成绩证明自己的与众不同;用自己的行动证明我们关心与爱护我们的集体;用对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。只有坚持不懈、不断进步的人,才能站在人生赛场高高的领奖台上!

11、我们正如日出之阳,朝气蓬勃。万事德为先,人生德为重。我们将在新的学期里继续树立良好的道德风尚,加强自身的道德修养,做文明礼貌的模范。在学习上、生活上和行为上养成良好习惯,把自己培养成为有道德、有知识的人。

12、你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个思想有些玩劣,让老师头疼,让家长伤心的同学,你是否想过,在新学期要规范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学夸赞,让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难,你是否想过,在其他方面获得进步,在一些活动中,展示自己的特长,从而促进学习的进步;或许你各个方面都很优秀,知识无穷尽,志当存高远。

13、我还希望你们努力做到平凡而不平庸,大胆而不大意,敢说而不空说,谦让而不迁就,虚心而不虚荣,天真而不幼稚,活泼而守纪律,倔强而不固执,热情而不冲动,乐观而不盲目。

14、我和同学们会在新的学期里,发奋学习,多汲取营养,多学习知识。古人云,策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。我们会树立做未来主人的远大理想,多做实事,持之以恒,通过自身的不懈追求和努力,在学业上取得更大的进步,为将来的成功和成才打下基础。

15、暑假的快乐生活过去了,我们又将投入到激烈的学习生活中,在这里,我们又将迎来新的挑战。面对挑战,我们将会用百倍的努力去迎战这些挑战。

16、人生路上艰险又多姿,希望你总能乐观以对,活出自己的精彩。

写给同学的新学年寄语

李大钊先生曾说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新的生活。在刚刚过去的一年里,我们欢乐过,我们苦恼过;我们成功过,我们也失败过;我们悲伤过,我们也微笑过;我们奋斗过,我们也感到疲惫过。

在校园里,有你我形影相随的脚印,有你我互致问候的情意;在运动场上,有我们的摇旗呐喊声,有为集体荣誉而战时流下的汗水和泪水;在教室里,有我们朗朗的读书声,也有知识擂台上的唇枪舌剑;在课间,有你我互助的身影,一句问寒问暖的话语,一支救急的笔都是同甘共苦的记忆。

当我们一同迎着晨曦走进这里时,当我们为了同一个目标共同打拼时,日子在悄悄地流逝,当这一切已成为了历史,伴随着这段历史,我们在慢慢成长!回忆过去,总结经验和教训,可以让我们成长;面向未来,不断地去学习可以让我们成熟!

在接下来的日日夜夜里,我们又将携手起航,像海鸥一样迎着雷电、风浪前行,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这里是我们青春年少的舞台,是我们施展才华的天地。在这里,我们洒下的是汗水,留下的是欢笑,收获的是知识和友情。

请不要错过你身边正在发生的、或将要发生的事,请细细体会着其中的同学情,师生情,请为我们所拥有的这每一天祝福,请为我们的美好将来努力吧!

新学期寄语写给同学

秋风送爽,硕果飘香时节,我们又迎来了一个新的学期。在过去的一年里,通过我们广大师生的共同努力,我们的校园变得更靓了,同学们笑得也更灿烂了,学生多了一份进步,老师们多了一份收获。中考取得优越的成绩!

但是成绩只能属于过去,未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏,刻苦学习的精神所感动。同学们要坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志。

有人说老师是渡船,在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作、我们的使命还远没有结束。新的学期,又有了新的“客人”,新的学生,也意味着新的挑战和新的开始。

新的学期,是新的起点,是新的希望,是新的旅程!同学们!旅程已经开始,你们的背包该带些什么上路呢?有的同学一脸的彷徨,有的同学满脸的茫然,你们不要彷徨也不要茫然。我告诉大家吧,最要紧的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们一生勇往直前的精神支柱!没有理想和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引,也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。

我们要牢记校长给我们的三句寄语:

细节决定成败态度决定一切 人格决定一生

俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要国家努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表,虚心向其他老师学习向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

作为教师,我们早已做好准备,新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效益、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用辛勤的汗水浇灌求知的心灵,用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新学期里取得更大的成绩。

我记得有一位青年诗人这样说过:“有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。”是的,孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们的宏伟蓝图。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,如今正是一年中最美好的时光,亲爱的同学们,你们准备好了吗?在打开新学期这本大书的扉页时,每个人都要问一下自己:我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,终于找到了正确的航向;一个人有了美好的理想,就像风沙四起的荒漠中出现了一片绿洲,就像在荒凉的孤岛上忽然听到了夜莺的啼;一个人有了远大的理想,就像梦牵扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。生命原来是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放弃。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始,还意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样,多跑一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢?古人云:积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

借此机会,对同学们提出几点希望:初三年级的同学们,你们是忠中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用合理的学习方法,认真地把握好毕业年级的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率,为牧护关中学争光添彩;初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的毕业学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一的新同学们,你们是忠中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强。亲爱的同学们,你们生在政通人和之时,学在与时俱进之秋,伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造,师宗县第一中学中学将在你们的努力下更加辉煌。

最后深深祝福牧护关中学越来越辉煌,祝福牧护关中学的全体师生,新学期一切好运,一切顺利,一切的一切称心如意!

新学期老师写给同学们的寄语

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,我们又回到了阔别已久的校园,开始了新的学习生活。在这里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。

“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

同学们,新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,这格言说的是这个道理。

第三,培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学[)习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

在新学期里,拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长!

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