高三英语老师给我们的毕业留言

篇一 : 高三英语老师给我们的毕业留言

dear boys and girls，

i'm really sorry that it ill be only to eeks before you graduate from our school.i have alays been feeling honored to have been your english teacher in the past to years，during hich i have been greatly impressed by your good qualities such as honesty，dilligence,cleverness,unselfishness,co-operation and so on.never in my teaching career have i met such onderful students as you.

i do believe that your efforts ill eventually pay off.i,as ell as your other teachers,am praying that every one of you ill be admitted by your ideal college.

that's all,thank you.

zhang sanxiang篇二 : 老师写给高三学生的毕业留言

临别送你三句话

一、一定要努力拿到一张过硬的大学文凭。在当今社会，大学文凭对于一个人的发展太重要了。你想考公务员，人家要大学文凭;你想到社会上求职，人家也要大学文凭。前些年本科文凭还可以，现在很多地方开始要研究生文凭了。才能品德靠边站，文凭才是第一关。如果你没有一张过硬的大学文凭，就与许多工作无缘。处处讲资历，人人看名头。只要你的名头够大，就算你是庸才，也有许多人捧着你;如果你没资历，就算你是天才，说话也没人听。所以我希望你趁着年轻，一定要努力一把，拿到一张过硬的大学文凭，不然就很难在这样的社会里有所作为。

二、在你还没有完全准备好的时候不要谈恋爱。一定记着，在你还没有明白爱情是怎么回事之前，绝对不要谈恋爱。不要因为受到异性的吸引或自己的好奇就轻易涉入爱河。因为爱情也是一把双刃剑，不懂剑术的人拿着它，往往会给自己和别人带来伤创，而且这伤创也许终生都难以愈合。另外，在你下定决心要爱的时候，我希望你所选择的人是一个不仅能够与你相互对视的人，更是一个能与你朝着同一个方向瞭望的人。因为能相互对视的爱情才甜蜜，能朝同一个方向看的爱情才会更加芳香持久。

三、做一个终身读书的人。我常常觉得，人不需要傅粉施朱，更不必刻意地去摆某一种造型，因为美的最高境界在于气质的美。最美的气质是书卷气，最美的姿态是用心读书的姿态。用心读书吧，世间最美的风景在书里面，最珍贵的话语也书里面。当你高兴的时候，读书能让你消弭虚浮之气;当你沮丧的时候，读书能让你找回内心的力量。成功的时候读书，你可以发现更高远的目标;失败的时候读书，你更能由此改变你不利的命运。所以，不为功名利禄，只为心灵的高贵和生命的丰盈，做一个终生读书的人吧。

世间好语书说尽，今日分别无他言。

劝尔闲来读几行，胜过为师在跟前。

篇三 : 老师给小学毕业留言

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

仰 慕

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

致 谢

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

1.会说两国语言；培育一代新人．

2．量杯量筒怎能量老师情意；卷尺直尺何可测先生胸怀．

3．指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦；平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真．

4．恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹．

5．三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁．

6．甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德．

7．一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；

8.十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州．

9.“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”

10、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

11、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

12、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

13、的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

14、啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

15、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

16、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

17、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

18、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

19、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

20、您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。

21、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

22、仰之弥高，钻之弥坚。 ―― 《论语 • 子罕》

23、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 ―― 〖清〗郑燮